Unschooling, to je jako skočit do hlubokého konce bazénu a doufat, že umíte plavat. Ale jak se ukazuje, mnoho z rodin, které si tuto formu vzdělávání zvolily, nejenže plave, ale také se potápí, šplhá na skokanský můstek a dělá salta zpět do vody.
Pokud vám termín unschooling nic neříká, jste na správném místě. Unschooling je forma domácího vzdělávání, která nenásleduje žádný konkrétní učební plán nebo strukturu. Místo toho nechává děti objevovat a učit se svým vlastním tempem, podle jejich vlastních zájmů. Na první pohled to zní velmi svobodně, možná až anarchisticky, nicméně se ukazuje, že tento přístup má své nezpochybnitelné výhody.
Unschooling: Principy bez školní lavice
Svět unschoolingu je tak různorodý, jak různorodé jsou rodiny, které ho uplatňují. Neexistují žádné pevné zásady nebo předpisy. Hlavním principem je učení se prostřednictvím života a zkušeností. Když se dítě zajímá o dinosaury, rodiče ho mohou vzít do muzea, pomoci mu vyhledat informace online nebo najít knihy na toto téma. Když se jejich potomek zajímá o přírodu, může strávit den v lese poznáváním stromů, zvířat i rostlin.
Unschooling klade důraz na vzdělávání, které je řízeno zájmy dítěte, a věří, že každý člověk je přirozeně zvídavý a má touhu poznávat. Děti, které jsou vystaveny různým zkušenostem a možnostem, se pak přirozeně učí a rozvíjejí přesně ty dovednosti, které potřebují.
Svoboda, ne anarchie
Unschooling je o svobodě, ale ne o anarchii. Rodiče, kteří se rozhodli pro tento styl vzdělávání, často diskutují o tom, co to znamená být vzdělaný, jakým způsobem se nejlépe učíme, a jak můžeme podporovat zájmy a cíle našich dětí. Unschooling tedy neznamená, že necháme děti, ať si dělají, co chtějí, bez jakýchkoli hranic. Spíš je o aktivní podpoře a usměrňování.
Unschooling v praxi
Jak vypadá den v životě dítěte, které se „neškolí"? Každý den je jiný a vyplněný aktivitami a zájmy, které jsou pro dítě atraktivní. Může to zahrnovat čtení knih, hraní strategických her rozvíjejících kritické myšlení a plánování, kreslení a malování, které umožňují vyjadřování kreativity a emocí.
Když se dítě zajímá o vaření, může strávit den v kuchyni, experimentovat s recepty, zkoušet různé chutě a techniky, učit se o chemii, která s vařením souvisí, matematice při měření ingrediencí a číst o různých kulturách skrze jejich kulinářské tradice. Unschooling není omezen na „učební“ hodiny; učení se děje po celý den, každý den, a přesahuje tradiční akademické disciplíny.
Výhody a výzvy unschoolingu
Unschooling přináší řadu výhod. Jednou z nich je, že děti mají více času prozkoumávat své vlastní zájmy a jít více do hloubky. To může vést k hlubšímu porozumění a vášni pro učení, což vytváří dlouhodobý zájem o poznávání. Tato možnost je přitom často v tradičním školství omezena přísným učebním plánem a nedostatkem času.
Dále, učení se děje přirozeným způsobem a v kontextu, který je pro děti smysluplný, což zvyšuje jejich motivaci a zapamatovatelnost. Unschooling také podporuje autonomii a zodpovědnost, protože děti mohou rozhodovat o tom, co a jak se chtějí učit.
Nicméně, jsou zde i nějaké výzvy. Tento přístup vyžaduje velké množství času a angažovanosti rodičů, kteří musí být schopni dětem poskytnout nejen podporu a zdroje pro učení, ale také strukturu a směr. Navíc, přijetí nekonvenční vzdělávací dráhy může být výzvou ve společnosti, která oceňuje strukturu a měřitelné úspěchy.
Unschooling jistě není pro každého. Je to cesta, která vyžaduje hodně času, trpělivosti a otevřenosti pro nové způsoby učení. Ale pro ty, kteří si tento směr zvolili, může být způsobem, jak obnovit radost z učení a umožnit dětem, aby se staly skutečnými pány svého vzdělávání. A to je jistě stojí minimálně za úvahu.
Zdroj: Autorský článek
Zdroj foto: Unsplash